Рефлексія модуля 6

1. Створила документ для спільного редагування 

2.   Створила у власному блозі доступ іншим учасникам для коментарів

3.   Ознайомилася із особливостями комунікаційних сервісів  Інтернету 

4. Навчилася додавати у вікі-середовищі зображення  .

5. Внесла зміни до Плану вивчення теми

6.Створила мережевий опитувальник для спілкування з учнями в Інтернеті 

Рефлексія модуля 10

1.  Створила документи для  фасилітації 

2.  Створила інструктивні документи

3.  Створила план впровадження проектів

Рефлексія модуля 9

1. Створила  інструмент оцінювання  для заохочення учнів до самоспрямованості в навчанні
2. Переглянула  та внесла зміни до Плану вивчення теми з огляду врахування завдань диференціації навчання та особливостей учнів з різними навчальними стилями

Рефлексія модуля 8

1. Переглянула приклади планів і описів оцінювання
2. Спланувала інструмент оцінювання прикладу учнівської роботи
3. Переглянула та внесла зміни до свого Плану вивчення теми

Рефлексія модуля 7

1. Створила приклад учнівської презентації
2. Внесла зміни до свого Плану вивчення теми

Рефлексія модуля 5

1.   Внесла зміни до Плану вивчення теми 

2. Ознайомилася з оформленням посилань на використані джерела

Рефлексія модуля 4

1. Створила З-Х-Д схему та діаграму для оцінювання навчальних потреб учнів.
2. Розпочала заповнення плану вивчення теми.
3. Створила вчительську презентацію про основні ідеї вивчення теми.

Рефлексія модуля 3

1. Розробила основні запитання, які спонукають учнів до дослідження та мислення.
2. Використала текстовий редактор для створення опитувальника

Рефлексія модуля 2

1. Ознайомилася з прикладами навчальних проектів
2. Вибрала тему для проекту
3.Створила публікацію для батьків про проект

Рефлексія модуля 1

1. Ознайомилася з ресурсами програми
2. Ознайомилася з вікі-сайтом
3. Створила власний блог
4. Створила папку Портфоліо